Thursday, 19 May 2016

Toefl Skill 18 & 19

SKILL 18   MAKE VERBS AGREE AFTER PREPOSITIONAL PHRASES

Sometimes prepositional phrases can come between the subject and the verb. If the object of the preposition is singular and the subject is plural, or if the object of the preposition is plural and the subject is singular, there can be confusion in making the subject and verb agree.

The key (to the doors) are* in the drawer.

SINGULAR                     PLURAL

The keys (to the door) is* in the drawer.

PLURAL                     SINGULAR

(* indicates an error)

In the first example you might think that doors is the subject because it comes directly in front of the verb are. However, doors is not the subject because it is the object of the preposition to. The subject of the sentence is key, so the verb should be is. In the second example you might think that door is the subject because it comes directly in front of the verb is. You should recognize in this example that door is not the subject because it is the object of the preposition to. Because the subject of the sentence is keys, the verb should be are.

The following chart outlines the key information that you should understand about subject/verb agreement with prepositional phrases:

SUBJECT / VERB AGREEMENT AFTER PREPOSITIONAL PHRASES

(prepositional phrase)
S                                                             V

When a prepositional phrase come between the subject, and the verb), be sure that the verb agrees with subject




SKILL 19   MAKE VERBS AGREE AFTER EXPRESSIONS OF
QUANTITY

A particular agreement problem occurs when the subject is an expression of quantity, such as all, most, or some, followed by the preposition of. In this situation, the subject (all most, or some) can be singular or plural, depending on what follows the preposition of.

All (of the book) was interesting.

SINGULAR

All (of the books) were interesting.

PLURAL

All (of the information) was interesting.

UNCOUNTABLE

In the first example the subject all refers to the singular noun book, so the correct verb is therefore the singular verb was. In the second example the subject all refers to the plural noun books, so the correct verb is the plural verb were. In the third example the subject all refers to the uncountable noun information, so the correct verb is therefore the singular verb was.

The following chart outlines the key information that you should understand about subject/verb agreement after expressions of quantity:
SUBJECT / VERB AGREEMENT AFTER EXPRESSIONS OF QUANTITY

all





most










some
OF THE (OBJECT)
V

half






When an expression of quantity is the subject, the verb agrees with the object


TOEFL EXERCISE Choose the letter of the word or group of words that best completes the sentence.

____
1.
The contracts signed by the company has been voided because some stipulations


were not met.
____
2.
Ten miles beyond the river was the farmlands that they had purchased with


their life savings.
____
3.
Each package that is not properly wrapped have to be returned to the sender.
____
4.
She would not have to enter the house through the bedroom window were the


keys where they were supposed to be.
____
5.
The proposal brought so much new work to the partnership that there was not

1.    Among bees____a highly elaborate form of communication.

(A)    occur

(B)    occurs

(C)    it occurs

(D)    they occur

2.     ________ heated by solar energy have special collectors on the roofs to trap sunlight.

(A)      A home is

(B)      Homes are

(C)      A home

(D)      Homes

Choose the letter of the underlined word or group of words that is not correct.

____
3.
Each number in a binary system are formed from only two symbols.



A
B
C

D

____
4.
Scientists at the medical center is trying
to determine if there is a relationship



A

B
C



between saccharine and cancer.







D





____
5.
On the rim of the Kilauea volcano in the Hawaiian Islands are a hotel called the


A


B
C
D


Volcano Hotel.

sumber: johan h.f, anne juwita. 2009. smart way to toefl. jakarta : generasi cerdas

Monday, 4 January 2016

Laporan Ilmiah

Karya ilmiah (scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.
Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya.
Di perguruan tinggi, khususnya jenjang S1, mahasiswa dilatih untuk menghasilkan karya ilmiah seperti makalah, laporan praktikum, dan skripsi (tugas akhir). Skripsi umumnya merupakan laporan penelitian berskala kecil, tetapi dilakukan cukup mendalam. Sementara itu, makalah yang ditugaskan kepada mahasiswa lebih merupakan simpulan dan pemikiran ilmiah mahasiswa berdasarkan penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan laporan praktikum ditugaskan kepada mahasiswa sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan menyusun laporan penelitian.

Dasar Membuat Laporan Ilmiah

Ada beberapa hal yang mendasari dalam pembuatan Laporan Ilmiah. Diantaranya :
Kegiatan menulis laporan ilmiah merupakan kegiatan utama terakhir dari suatu kegiatan ilmiah.
·         Laporan ilmiah mengemukakan permasalahan yang ditulis secara benar, jelas, terperinci, dan ringkas.
·         Laporan ilmiah merupakan media yang baik untuk berkomunikasi di lingkungan akademisi atau sesama ilmuwan.
·         Laporan ilmiah merupakan suatu dokumen tentang kegiatan ilmiah dalam memecahkan masalah secara jujur, jelas, dan tepat tentang prosedur, alat, hasil temuan, serta implikasinya.
·         Laporan ilmiah dapat digunakan sebagai acuan bagi ilmuwan lain sehingga syarat-syarat tulisan ilmiah berlaku juga untuk laporan.

Fungsi Laporan Ilmiah
Laporan penelitian mengkomunikasikan kepada pembaca seperangkat data dan ide spesifik. Ide spesifik. Spesifik tersebut disampaikan secara jelas dan cukup rinci agar dapat dievaluasi.
Laporan Ilmiah harus dilihat sebagai sumbangan dalam khasanah ilmu pengetahuan.
Laporan Ilmiah harus berfungsi sebagai stimulator dan mengarahkan pada penelitian selanjutnya.

macam-macam laporan
a.laporan berbentuk formulir isian
laporan ini biasanya telah disiapkan blanko daftar isian yang diserahkan pada tujuan yang akan dicapai.
b. laporan berbentuk surat
laporan yang bentuk surat prinsipnya sama dengan surat biasa perbedaannya terlatak pada isi dan panjang surat.
c. laporan berbentuk memorandum
laporan berbentuk memo atau catatan pendek lebih singkat dibanding surat.laporan ini sering digunakan dalam lingkungan organisasi/lembaga/antara atasan dan bawahan dalam suatu hubungan kerja.
d. laporan perkembangan dan keadaan
laporan perkembangan adalah laporan yang bertujuan untuk menyampaikan perkembangan,perubahan yang sudah dicapai dalam usaha untuk mencapai tujuan/sasaran yang telah ditentukan tujuannya untuk menyebarkan kondisi yang ada pada saat laporan itu dibuat
e. laporan berkela
laporan berkela dibuat secara rutin (harian,mingguan,bulanan,tahunan) misalnya laporan keuangan,produksi dan peningkatan prestasi.
f. laporan laboratoris/hasil penelitian
laporan laboratoris tujuannya untuk menyampaikan hasil dari percobaan/penelitian yang dilakukan dilaboratorium.
g. laporan formal/semi formal
laporan formal ialah laporan yang memenuhi persyaratan-persyaratan tertentu/sistematika baku sebuah laporan ilmiah.jika tidak lengkap menjadi laporan semi formal.

Unsur-unsur Kerangka Laporan
1.  Judul, pernyataan mengenai maksud penulisan laporan ilmiah
2.  Nama dan tim peneliti
3.  Kata pengantar a. Uraian yang mengantar para pembaca laporan penelitian kepada permasalahan yang diteliti. b. Ungkapan ucapan terima kasih dan apresiasi peneliti kepada pihak-pihak yang telah berjasa dalam menyelesaikan penelitian ilmiahnya.
4.  Abstrak
a.   Uraian singkat tapi lengkap tentang judul, permasalahan, pendekatan terhadap masalah, landasan teori yang digunakan, hasil temuan penelitian, dan rekomendasi.
5.  Daftar isi
a.   Menyajikan sistematika isi laporan penelitian secara rinci.
b.   Berfungsi untuk mempermudah pembaca mencari judul atau sub-judul yang diinginkan.
6.  Daftar table
Sama saja dengan daftar isi, yakni menyajikan table secara berurutan mulai dari table pertama sampai dengan table terakhir yang ada dalam laporan penelitian.
7.  Daftar gambar
Daftar gambar berfungsi untuk menyajikan gambar pertama sampai gambar terakhir yang diberi masing-masing nomor.
8.  Daftar lampiran
Menyajikan daftar lampiran secara berurutan yang ada paa penulisan laporan ilmiah.
9.  Bab I pendahuluan
Bab I berisi tentang : Latar belakang dan analisis masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, kegunaan penelitian, asumsi, hipotesis, metode penelitian secara garis besar serta teknik pengumpulan data. 10. Bab II Landasan teori Adanya landasan teori dimaksudkan untuk :
·         Menemukan dengan mudah teori – teori yang mendasari kajian masalah dan prosedur penelitian
·         Menemukan kebijakan, peraturan yang berlaku
·         Menemukan hasil penelitian terdahulu.

Landasan teori dapat diambil dari buku – buku teks, jurnal, majalah ilmiiah, dokumen – dokumen resmi, dan hasil – hasil penelitian. 11. Bab III metode penelitian Merupakan penjabaran lebih rinci tentang metode penelitian yang secar garis besar telah disinggung pada bab I. yang akan dibahasa dalam bab ini adalah :
·         Pembatasan istilah (definisi operasional) yang ada paada judul dan variable yang dilibatkan dalam penelitiian
·         Prosedur, proses, dan hasil penellitian sejak persiapan hingga penelitian berakhir
·         Metode penelitian yang digunakan beserta alasan – alasan ilmiah lainnya
·         Teknik penelitian yang meliputi teknik pengumpulan data dan teknik pengolahan data
·         Instrument penelitian dan kualitasnya, serta
·         Populasi serta teknik pengambilan sampelnya
Sumber:
http://iyaysetia.blogspot.co.id/2015/06/laporan-ilmiah.html